00:00:00: Heute beschäftigen wir uns mit dem vierten Weg zur Effektivität nach Stephen Covey.

00:00:04: Denke in Win-Win-Kategorien.

00:00:08: Das klingt zunächst nach einer netten Haltung, ist aber in Wahrheit ein kraftvolles Prinzip, das deine Beziehungen und dein gesamtes Leben verändern kann.

00:00:16: Wir schauen uns also heute an, was bedeutet Win-Win wirklich, wie kannst du es beim Sprachenlernen einsetzen und wie hilft es dir, deine persönlichen Ziele zu erreichen, ohne das.

00:00:27: andere dabei verlieren müssen.

00:00:29: Viel Spaß mit dieser Podcastfolge.

00:00:31: Speed Learning, die Erfolgstechnik für dich und dein Leben.

00:01:06: erreichen von Zielen im Leben allgemein, so wie wir das ja beim neunzig Tage Prinzip im Speed Learning Club auch machen.

00:01:14: Und heute geht es um die Frage Win-Win.

00:01:17: Was bedeutet das?

00:01:17: Wie kann man das nutzen, sodass wirklich jede Entscheidung, die man trifft, zu einem Mehrwert für alle Beteiligten wird?

00:01:27: Also... was bedeutet win?

00:01:30: man hört das so oft wir brauchen eine win-win-situation oder womöglich noch eine win-win-win-situation oder wenn man ganz viele Kunden hat eine win-win-win-win-win-situation und Kobe beschreibt win-win als eine Grundhaltung.

00:01:44: Diese Grundhaltung besteht einmal aus der Annahme, dass es genug für alle gibt und das Erfolg des einen nicht automatisch den Verlust des anderen bedeutet und das ist gerade in schwierigen Momenten, wenn man vielleicht eine Verhandlung führt oder vielleicht sogar juristische Auseinandersetzung hat, eine sehr wertvolle Einstellung.

00:02:05: Ich habe einen sehr guten Freund, der als Polizeibeamter in England arbeitet und dort auch Beamte seit Jahren schon schuld und weiterbildet, also in gehobener Position ist.

00:02:17: Und seine Aussage ist immer, wenn du jemanden verhaftest und er sich anschließend nicht bei dir bedankt, dann hast du etwas falsch gemacht.

00:02:24: Und das ist eine Grundhaltung, die sein gesamtes Arbeitsleben gestaltet.

00:02:30: Und er hat dann auch verschiedene Beispiele gebracht, wie sowas in der Praxis funktioniert.

00:02:35: zum Beispiel bei einer Verhaftung eines Drogendielers, um zum Beispiel sein Gesicht gegenüber seiner Kinder und seiner Familie, die mit in der Wohnung sind, zu wahren und ihn einfach auf eine respektvolle Art und Weise aus der Wohnung zu begleiten anstatt ihn zu überwältigen und mit Handschellen abzuführen.

00:02:55: Also es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, wie man einem Menschen in einer unangenehmen Situation trotzdem ein Danke entlocken kann.

00:03:06: Aber das machen wir vielleicht mal in einer anderen Folge.

00:03:11: Es stehen also im klassischen Denken so verschiedene Polaritäten gegenüber.

00:03:18: Wir denken immer, bei Gewinn und Verlust, der eine gewinnt, der andere verliert.

00:03:23: Wir reden ja auch von Gewinn und Verlustrechnungen in der Buchhaltung.

00:03:28: Also, mögliche Denkweise wäre Gewinn, Verlust, der eine gewinnt, und einer verliert.

00:03:36: Klassische Kriegsszenarien zum Beispiel.

00:03:39: Klassische Szenarien bei Übernahmen von Firmen.

00:03:44: Anderes Beispiel.

00:03:45: Verlust gewinn.

00:03:46: Ich opfere mich, damit du gewinnst.

00:03:49: Klassisches Szenario von Frauen, die das Gefühl haben, sich aufzuopfern, damit der Mann Karriere machen kann.

00:03:57: Oder von alleinerziehenden Müttern, die sagen, ich opfere mich auf, damit es meinem Kind gut geht.

00:04:05: Umgekehrt denkt natürlich der Mann auch.

00:04:06: Ich arbeite hier den ganzen Tag, damit meine Frau sich in Ruhe um die anderen Angelegenheiten kümmert.

00:04:13: Ich opfere mich, damit du gewinnst.

00:04:17: Verlust, Verlust?

00:04:19: Wenn keiner zufrieden ist, dann war es wenigstens fair.

00:04:22: Das ist so das Prinzip von Scheidungen.

00:04:25: Wenn es nur einem wehtut, dann war es unfair.

00:04:29: Wenn es beiden wehtut, dann haben wir alles richtig gemacht.

00:04:33: Willwin bedeutet jetzt aber ich gewinne und du gewinst auch.

00:04:38: Nehmen wir so ein Beispiel, es ginge um die Unterhalts, um die Umgangsregel nach einer Scheidung.

00:04:45: Da könnte man zum Beispiel sagen, jeder Eltern dann möchte ja möglichst viel von seinem Kind dann an Zeit haben.

00:04:54: Kinder werden da oftmals gar nicht so berücksichtigt.

00:04:57: Aber sagen wir mal, die Eltern sollten jetzt entscheiden, wie die Aufteilung des Kindes ist.

00:05:01: Da gibt es ein schönes Modell, der eine Elternteil schlägt vor, wie man die Zeiten aufteilt und der andere darf sich dann aussuchen, welchen Teil er nehmen möchte.

00:05:13: Also sagen wir mal Beispiel, so dieses Klassische, das ich immer wieder in den auch in meinen therapeutischen Sitzungen erlebt habe, die Frauen wollen gerne, dass der Mann das Kind nur am Wochenende sieht und das am besten vierzehntägig.

00:05:27: So, jetzt würde man sich also hinstellen in so einer Mediation und würde sagen, okay, die Frau schlägt jetzt einfach ein Umgangsmodell vor und sie sagt, dieses Umgangsmodell soll sein einer alle zwei Wochen am Wochenende und der andere den Rest.

00:05:44: Okay.

00:05:45: Und wenn dieses Modell von dem einen Elternteil vorgeschlagen wurde, darf der andere Elternteil sich überlegen, ob er die Wochenendvariante möchte oder das andere.

00:05:55: So wäre es fair.

00:05:57: Und so wäre es einfach zu lösen.

00:05:59: Der zetante Elternteil schlägt die Umgangsregel vor, der andere Elternteil entscheidet, welchen Teil er nehmen möchte.

00:06:13: Win-win bedeutet jetzt aber, ich gewinne Und du auch.

00:06:16: Es ist ein Paradigma der Fülle statt des Manges.

00:06:20: Es ist genug für alle da.

00:06:22: Und das ist tatsächlich ja auch in der Natur die Regel.

00:06:27: Gucken wir uns das mal beim Sprachenlernen an.

00:06:29: Beim Sprachenlernen könnte man denken, das ist eine Einzelleistung.

00:06:33: Ich lerne doch die Sprache für mich.

00:06:36: Da kann auch keiner verlieren oder mitgewinnen.

00:06:40: Aber in Wahrheit profitierst du enorm von anderen.

00:06:44: Du profitierst von Lehrern, von Tandempartnern, von Mitschülern.

00:06:48: Du profitierst von diesem Podcast.

00:06:50: Du profitierst von kostenlosen YouTube-Videos.

00:06:54: Du profitierst von anderen Podcasts, die dir Material anbieten.

00:06:58: Du profitierst von kostenlosen PDFs, die es überall im Internet gibt.

00:07:02: So.

00:07:03: Und da heißt dann immer die Frage, wenn du von diesen ganzen kostenlosen Sachen profitierst, hast du schon mal darüber nachgedacht, diesen ganzen... kostenlosen Dienstglas dann irgendetwas zurückzugeben.

00:07:16: Außer fünf Sterne bei den ganzen Podcast-Portalen oder Empfehlungen, was ja schon mal ein Anfang wäre.

00:07:27: Ein Win-Win-Ansatz wäre jetzt zum Beispiel beim Sprachenlernen.

00:07:30: Beim Tandemtausch gibst du dann im Partner Zeit, mit dir Deutsch zu üben.

00:07:35: Und du übst spanisch mit ihm.

00:07:37: Beide profitieren.

00:07:38: Das wäre ein Tandemtausch.

00:07:39: Da ist es klassisch.

00:07:41: oder anstatt dich in einer Lerngruppe als Konkurrent zu sehen.

00:07:44: Also ist mein Spanisch besser als das von dem anderen.

00:07:48: Bin ich jetzt hier beim drei Monate Sprachtraining an der Speed Learning Academy, einer von denen, die am wenigsten gemacht haben in dieser Woche.

00:07:55: Der andere, der lernt gerade drei Sprachen parallel.

00:07:58: Lieblich ist er im Paddreck an dieser Stelle.

00:08:02: Also kannst du den anderen irgendwie helfen, dass sie eine bessere Lernleistung bekommen, ihn einfach aufgrund von deinen Erfahrungen erzählen und Anregungen geben?

00:08:18: oder gelingt es dir vielleicht auch den anderen klar zu machen, dass jeder sich nur daran messen sollte, ob er sich seit der letzten Woche in Bezug auf das Ergebnis davor verbessert hat, also quasi nur in Konkurrenz zu sich selbst zu gehen.

00:08:35: Man kann gegenseitig die Motivation hochhalten, man kann Fehler korrigieren, man kann ein Brain Trust werden.

00:08:39: Das ist etwas, was wir im Circle of Excellence jetzt gerade heute früh um fünf Uhr dreißig besprochen haben.

00:08:45: Es ist einfach ein mentaler Wechsel.

00:08:46: Es geht gar nicht darum, besser als andere zu sein, sondern wenn, dann ist man einfach und möchte man einfach nur besser sein, als man es gestern war in jeder Beziehung.

00:08:56: Und es geht einfach darum, gemeinsam zu wachsen.

00:09:01: Habe ich jetzt einen Lehrer?

00:09:03: der einem Schüler etwas beibringen muss und arbeiten schreibt, dann habe ich auch hier die Möglichkeit das unterschiedlich zu verpacken.

00:09:13: Ich kann ein Vokabeltest so gestalten, dass ich Schülern das Gefühl gebe, sie müssen mehr lernen, weil sie eine schlechte Note haben.

00:09:25: Ich kann aber auch mein eigenes Ego als Lehrer hinten anstellen und sagen, das einzige was der Schüler verstehen muss ist, dass er in diesem Test besser sein sollte als im letzten.

00:09:38: Und im nächsten Test noch ein bisschen mehr von der Sprache beherrschen soll als im diesem Test.

00:09:45: Das heißt, es geht überhaupt nicht darum, Noten oder Klassenarbeiten oder irgendetwas anderes als etwas zu nehmen, dass wie eine Strafe verwendet wird, um zu sagen, du hast dem Unterricht nicht aufgepasst und deswegen schreibst du eine schlechte Note.

00:10:01: Du machst nicht das, was ich sage und deswegen wirst du im Abitur durchfallen.

00:10:04: Du bist einfach dumm wie Bohnenstroh.

00:10:07: Heute gibt man dafür verschiedene Diagnosen.

00:10:10: Aber ich als Lehrer lasse mich herab dich trotzdem zu unterrichten.

00:10:15: Nein, darum geht es gar nicht.

00:10:16: Jetzt geht es darum, dem Schüler klar zu machen, wie er selbst Informationen bekommt und wie er seinen Stand in dem jeweiligen Schulfach kontinuierlich verbessern kann, mit oder ohne Lehrer.

00:10:28: Denn ganz ehrlich, in achtzig Prozent der Schulfeier brauchen wir heutzutage die Lehrer hauptsächlich dafür, um zu erklären, wie man das Wissen aneignet und es sich merkt.

00:10:40: Wir brauchen niemanden mehr, der einem die binomische Formel erklärt.

00:10:43: Da gibt es so viele Möglichkeiten, dieses Wissen heute zu kriegen.

00:10:48: Wenn ich mal im achtjährigen Sohn, wenn der heute wissen möchte, was die binomische Formel ist, dann findet der schneller die Information, als das zu meiner Schulzeit der Lehrer gehabt hat.

00:11:00: Klingt jetzt alles vielleicht ein bisschen ketzerisch, aber diese Grundeinstellung ist einfach zu sagen, ich versuche mich ein bisschen zurückzunehmen in meiner grundsätzlichen egocentrischen Art.

00:11:12: Jeder von uns möchte irgendwo als Gewinner aus einer Situation rausgehen.

00:11:16: Wenn ich jetzt aber in meinem Kopf dieses Bild habe, wenn ich gewinne, dann muss jemand anders verlieren, dann vermeide ich um alles in der Welt zur Verliererseite zu gehören.

00:11:30: Wenn ich aber das Prinzip befolge, jeder kann gewinnen, win, win, dann setze ich mich als erstes einmal hin und mache mir Gedanken, wie das aussehen kann.

00:11:43: Wie kann eine Lösung gefunden werden, bei der alle Seiten gewinnen?

00:11:49: Nehmen wir mal Berufs- oder Privatleben.

00:11:51: Du willst eine Gehaltserhöhung, win, win bedeutet, du suchst nach einem Weg, wie das Unternehmen auch davon profitiert und eine Geheizerhöhung möchte.

00:11:59: Oder du dokumentierst, wie du in der Vergangenheit dazu geführt hast, dafür gesorgt hast, dass das Unternehmen von deiner Arbeit profitiert hat.

00:12:07: Du willst ein Projekt durchsetzen, win-win heißt, du schaust, wie die Beteiligten davon ebenfalls Vorteile haben.

00:12:12: Es gibt zum Beispiel dieses, habe ich schon mal von erzählt, in einer anderen Podcastfolge, diese Big Five for Life, diese fünf Lebenswünsche, die jeder Mensch auf der Welt hat.

00:12:23: Und wenn ein Unternehmen jetzt seine Unternehmensziele auch daran ausrichtet, wie es dazu beitragen kann, die Lebensziele der entsprechenden Mitarbeiter zu erfüllen, dann sind die Mitarbeiter natürlich motivierter, um an diesem Projekt mitzuarbeiten.

00:12:39: Interessant dazu übrigens auch das Buch vom Ulrich Zimmermann.

00:12:44: Wie heißt das?

00:12:45: Die einen Tage Woche, glaube ich, heißt das.

00:12:47: Ihre erfolgreiche Unternehmer haben Zeit und er hat tatsächlich Eine Mitarbeiter der bei schönem Wetter lieber mit seinem Hund Gassi gegangen ist, die Möglichkeit gegeben bei schönem Wetter mit seinem Hund Gassi zu gehen und dann in den Abendstunden die Sachen nachzuarbeiten oder bei Regen oder Winter oder aber noch immer.

00:13:06: Du willst gesünder leben, wenn du Freunde oder Familie einbeziehst, die auch von den gemeinsamen Aktivitäten profitieren, steigt die Chance, dass du dran bleibst.

00:13:14: Es ist natürlich sicherlich schwierig, den Fleisch süchtigen Ehemann davon zu überzeugen, dass er jetzt ab sofort in einem veganen Ernährungsstil beiwohnt.

00:13:25: Das wäre vermutlich nicht Win-win, sondern ich nehme dir was weg, damit ich glücklich bin.

00:13:31: Aber es gibt da unterschiedliche Möglichkeiten, wie man erstmal aufeinander zukommen kann, wie beide davon profitieren.

00:13:40: Übrigens für weniger Fleischkonsum zu einer besseren Potenz und das könnte zum Beispiel schon ein Ansatz sein für Win.

00:13:47: Win.

00:13:48: Wer also Win-win denkt, sucht nicht nach einem kurzfristigen Sieg, sondern nach einem langfristigen Erfolg.

00:13:54: Und wie setzt man das jetzt konkret um?

00:13:57: Das klingt ja jetzt alles so einfach, was es tatsächlich überhaupt nicht ist.

00:14:03: Das erste ist mal eine innere Haltung zu entwickeln.

00:14:06: Winwin beginnt einfach im Kopf weg vom Konkurrenzdenken hin zur Überzeugung, dass Zusammenarbeit mehr bringt und das genug für alle da ist.

00:14:14: Genug Erfolg, genug Möglichkeiten, genug Zeit, genug Liebe, genug von allem.

00:14:22: Und dann muss man Mut und Rücksicht ausbalancieren.

00:14:27: Kové nennt das in seinem Buch das Reifequadrat.

00:14:30: Mut bedeutet für seine eigenen Bedürfnisse einzustehen.

00:14:35: Und Rücksicht bedeutet auch die Bedürfnisse anderer Ernst zu nehmen.

00:14:38: Win-win ist also eine Balance aus beidem.

00:14:42: Beobachte doch mal so ab die Uhr im Supermarkt die Mütter, die ihre Kinder von der Schule abgeholt haben, dann auch einkaufen gehen.

00:14:52: Da ist so dieses Gefühl von ausbalanciertem, kommen wir machen jetzt was ganz Tolles am Nachmittag zusammen.

00:14:59: Ich meine, wir haben uns den ganzen Tag nicht gesehen.

00:15:01: Ich musste arbeiten, du musst es arbeiten.

00:15:03: Und jetzt haben wir Zeit miteinander.

00:15:05: und jetzt gehen wir richtig schick einkaufen in den Supermarkt.

00:15:10: Und Hetzen durch den Supermarkt, auch hier kann man eine Win-Win Situation draus machen, indem man zum Beispiel überlegt, Was wollen wir heute Abend essen?

00:15:21: Wie wollen wir das zusammen kochen?

00:15:22: Zusammen kochen.

00:15:23: Wir gehen zusammen einkaufen.

00:15:24: Wir überlegen uns gemeinsam die Rezepte.

00:15:26: Wir kochen gemeinsam.

00:15:27: Wir verbringen wirklich den Rest des Tages zusammen.

00:15:31: Wenn du gute Rezepte brauchst, die auch für den Kindern gut gekocht werden können, dann guck mal beim Speed Learning Club vorbei.

00:15:37: Da haben wir mittlerweile einige Gerichte.

00:15:41: Innerhalb von fünf Minuten hast du verstanden, wie man das kocht und kannst du es entsprechend nachgucken.

00:15:48: No Deal akzeptieren.

00:15:50: Manchmal gibt es keine Win-Win-Lösung.

00:15:52: Dann ist es besser ehrlich zu sagen kein Geschäft statt eine Win-Lose Situation zu erzielen.

00:15:58: Jetzt fragt sich vielleicht, wie soll so was beim Fußballspiel funktionieren?

00:16:01: Da muss doch einer gewinnen.

00:16:02: Ja, der eine gewinnt, der andere lernt.

00:16:06: Auch das ist dann eine Einstellung.

00:16:09: Wenn ich in einer Situation bin, in der aufgrund von irgendwelchen Spielregeln ein Verlierer sein muss, Ich kann bei den Olympischen Spielen oder bei einem Marathon keine Viertausend Leute auf den ersten Platz stellen.

00:16:26: Das ist nicht die Idee dieses Wettbewerbs.

00:16:30: Aber ich kann bei mir selbst erstmal das Mindset ändern, indem ich sage, ich produziere keine Verlierer, wenn ich gewinne, sondern ich produziere Lernerfahrungen.

00:16:42: Und bei dem anderen Genausgleiche, wenn ich weiß, dass ich das vermutlich nicht gewinnen kann, dann weiß ich aber, dass ich Lernerfahrungen haben werde.

00:16:54: Auch hier wieder das Beispiel aus meinem Leben, wenn mein Junior Fußball spielt, dann wird er manchmal so beim Spiel so emotional.

00:17:06: Und wenn es dann darum geht, dass ständig gesagt wird, wir haben verloren.

00:17:11: Ich meine, das macht doch die Kinder nicht glücklicher.

00:17:14: Aber wenn man sagt, okay, Wir werden entweder gewinnen oder wir werden lernen.

00:17:18: Verloren haben wir erst dann, wenn wir nie wieder gegen einen Gegner antreten können.

00:17:24: Verloren habe ich dann, wenn der Kampf oder der Wettkampf so gewesen ist, dass keine Reworsch, kein Rückspiel, keine erneute Erlebenssituation möglich ist.

00:17:40: Dann habe ich wirklich Verloren.

00:17:43: Ansonsten habe ich gelernt.

00:17:45: Und aus dem, was ich gelernt habe, kann ich dann beim nächsten Mal besser werden.

00:17:52: Also entweder ich gewinne oder ich lerne.

00:17:54: Entweder ich habe gewonnen und die anderen haben gelernt oder jemand anders hat gewonnen und ich habe gelernt.

00:18:02: Im Karate, im Kampfsport zum Beispiel, da haben wir so dieses Prinzip gehabt.

00:18:06: Wenn ich weiß, dass ich gegen einen Gegner gewinne, warum soll ich gegen ihn kämpfen?

00:18:10: Macht keinen Sinn.

00:18:11: Wenn ich weiß, dass ich gegen einen Gegner verliere, warum soll ich gegen ihn kämpfen?

00:18:15: macht auch keinen Sinn.

00:18:16: Also, warum soll ich überhaupt kämpfen?

00:18:18: Und dann trainiert man für den ersten, zweiten, dritten, vierten, fünften Schwarzgurt, um am Ende zu der Erkenntnis zu kommen, dass es völlig sinnlos ist zu kämpfen.

00:18:31: Und dafür hat es sich gelohnt, so hart und so intensiv zu trainieren.

00:18:35: Man trainiert seinen Körper und seinen Geist darauf, die Situation so beurteilen zu können, dass man weiß, ich werde diesen Kampf entweder gewinnen oder verlieren und in beiden Fällen brauche ich nicht zu kämpfen.

00:18:48: Also, no deal.

00:18:52: Und dann ist es wichtig auf die Beziehung zu setzen.

00:18:56: Immerhin schließen wir natürlich diese ganzen Deals, Geschäfte oder unsere Handlungaktivitäten mit Menschen ab.

00:19:05: Noch ist es nicht so, dass eine KI mit der anderen KI-Verträge aushandelt.

00:19:10: Also geht es doch um die Beziehung.

00:19:12: Es heißt ja auch Geschäftsbeziehung.

00:19:17: Das ist etwas, was wir in der deutschen Sprache verwenden, aber oft sehr oberflächlich behandeln.

00:19:25: Und Wind funktioniert also nur, wenn Vertrauen da ist.

00:19:27: Das ist übrigens auch ein Aspekt, der zum Lernen von Fremdsprachen motivieren sollte.

00:19:32: Denn wenn ich mit meinem ausländischen Geschäftspartner nur mithilfe von Übersetzungsprogrammen kommunizieren kann, wird im Vier-Augengespräch kein Vertrauen entstehen.

00:19:45: In der aktuellen Podcast-Folge Interview mit Jörg Kundrat, dem ehemaligen Amazon-Millionär, also ein deutscher Unternehmer, der Millionen bei Amazon verkauft hat.

00:20:00: Er hat zum Beispiel da erzählt, wie er mit chinesischen Geschäftsleuten über das Internet kommuniziert hat.

00:20:09: Und als sie sich dann vor Ort mal getroffen haben, hat er festgestellt, dass die kein Wort Englisch konnten.

00:20:14: So was führt nicht zu Vertrauen.

00:20:16: Also sollte man gucken, dass, wenn man international Vertrauen aufbauen möchte und Win-Win-Beziehungen aufbauen möchte, dass man auf seine Sprachkenntnisse so auf Vordermann bringt, dass man von Übersetzungsprogramm unabhängig bleibt.

00:20:32: Also, Win-Win funktioniert nur, wenn Vertrauen da ist.

00:20:35: Investiere also in langfristige Beziehungen und nicht nur in kurzfristige Vorteile.

00:20:42: Anhauen, umhauen.

00:20:44: abhauen, bevor sie die Wiese im Vertrieb.

00:20:47: Heute geht es darum, dass man Kundenbeziehungen aufbaut.

00:20:52: Jetzt ist aber die Frage, warum fällt uns denn Win-Win so schwer?

00:20:56: Und es liegt daran, dass wir oft in einem Mangelparadigma festhängen.

00:21:01: Wenn du etwas bekommst, bleibt weniger für mich.

00:21:03: Das kennen wir schon vor dem Geburtstagskuchen aus unserer Kindheit.

00:21:08: Und manchmal wollen wir unbedingt gewinnen, auch wenn es dem anderen schadet.

00:21:13: Gut, wenn man beim Monopoly die Schlossallee hat und die Parkstraße und da ein Hotel drauf ist und jemand da drauf kommt.

00:21:20: Und man sieht, wie dem die Scheine entzogen werden.

00:21:25: Ja, und das nimmt man natürlich dann auch mit ins Erwachsenenleben.

00:21:30: Oder?

00:21:31: Wir sind so harmoniebedürftig, dass wir selbst lieber verlieren, als zu gewinnen.

00:21:38: Ja, Win-Win heißt nicht immer nachzugeben.

00:21:44: Es heißt Lösungen zu suchen, bei denen beide gewinnen können.

00:21:49: Und es lohnt sich wirklich, darüber nachzudenken.

00:21:56: Nehmen wir ein Beispiel.

00:21:59: Zwei Studenten beide lernen spanisch.

00:22:02: Der eine denkt, im Modus Gewinn Verlust.

00:22:06: Ich möchte besser sein, vergleicht sich ständig, fühlt sich unter Druck.

00:22:11: Kommt in den nächsten Unterricht und landet online und hat das Gefühl, Wenn auch nur einer mehr gelernt hat als ich in der letzten Woche, dann bin ich schlecht.

00:22:23: Und das sind einfach selbst Gespräche, die uns hindern, mit Spaß und Freude zu lernen.

00:22:30: Die zweite Person denkt dem Modus win-win.

00:22:33: Sie sieht Landpartner als Unterstützung, wenn andere Fortschritte machen profitiert sie auch, teilt Materialien, üben zusammen, sie lachen über Fehler.

00:22:40: Das heißt, es geht dann gar nicht darum zu sagen, diese Person ist besser als ich, sondern es geht um die Frage, was kann ich denn von dieser Person lernen?

00:22:47: Dass ich sage, du, ich lade dich mal auf den Kaffee ein, nachher erzähl mir mal, wie du gelernt hast.

00:22:52: Win-win.

00:22:53: Wer mehr Spaß hat, bleibt langfristig länger dran.

00:22:58: Win-win ist also der vierte Weg von Kowie.

00:23:03: Und es bedeutet Erfolg ist kein Nullsummenspiel, kein Zahlenspiel.

00:23:09: Es geht nicht darum, besser zu sein als der andere.

00:23:12: Es geht darum, gemeinsam erfolgreich zu sein.

00:23:16: Alles wird leichter, wenn beide Seiten profitieren, dadurch wird auch die Beziehung enger, denn wer in Win-Win denkt, ist natürlich auch ein angenehmer Geschäftspartner.

00:23:26: Und natürlich werden die Ziele Nachhaltige erreicht, weil die anderen ebenfalls Vorteile haben und deswegen auch ein Interesse daran haben, dass es weiterläuft.

00:23:38: Also fragte ich heute mal wohl in meinem Leben, könnte ich einen Win-Win-Ansatz anregen?

00:23:45: Wo könnte ich von dem profitieren, anstatt im Konkurrenzdenken zu bleiben?

00:23:52: Das war's für heute.

00:23:53: Wenn dir die Folge gefallen hat, teil sie gerne mit jemandem, mit dem du ein echtes Win-Win-Projekt starten willst, sei es beim Lernen, Arbeiten oder im Alltag.

00:24:00: und denk dran, echte Erfolg fühlt sich am besten an, wenn alle gewinnen.

00:24:06: In diesem Sinne, wenn dir die heutige Folge was gebracht hat, freue ich mich über eine positive Bewertung, gerne fünf Sterne überteilen, über Ja, weitere Empfehlungen.

00:24:17: Und wer weiß, vielleicht sehen wir uns irgendwann mal beim Speedlanding-Club.

00:24:22: Kannst du übrigens ein Monat kostenlos testen oder, aktuell haben wir eine Aktion, ein Jahr lang statt für zweihundert neunviertig Euro, für nur neunundneunzig Euro.

00:24:33: Einfach registrieren und beim Abschließen des Jahresabos den Gutscheincode Espresso zwei Euro fünfzig.

00:24:42: eingeben.

00:24:43: Großes E-Kleinespresso, dann direkt weiter, zwei Komma fünf Null und ein großes EU-R hinten dran.

00:24:50: Probier's aus und wir sehen uns bis dann.

00:24:53: Gute Zeit!