00:00:00: Hallo herzlich willkommen zur 3. Staffel der Speedlearning schau die Liebe zum Lehren in jedem Klassenzimmer gibt es natürlich unterschiedliche Eindrücke.

00:00:10: Gehirnlernen.de natürlich schwierig zu wissen.

00:00:15: In welchem Fach bin ich gerade was lerne ich gerade in diesem Umfeld also wir nehmen einen Ort an dem wir verschiedene Punkte markieren,

00:00:24: die körperliche ist eine wunderbare Möglichkeit um sich seine markante Punkte oder Informationen unternimmt um die wichtige Frage wie man Schulbücher,

00:00:35: richtig bearbeitet wie merke ich mir jetzt die Inhalte dieses Buches.

00:00:41: Packt es zwei Dinge funktionieren nur sehr sehr schlecht beim Unterrichten das eine ist zuhören und mitschreiben und das andere ist sitzen.

00:00:51: Speedlearning die Erfolgs Techniken für dich und dein Leben.

00:00:55: Music.

00:01:05: Hallo ihr speedlamelle draußen heute gibt es geballte Bildungskompetenz zunächst einmal freue ich mich dass wir die dritte Staffel der,

00:01:16: Speedlearning schau die Liebe zum Leeren fertig haben 6 Videos sind online auf der Plattform Speedlearning School.

00:01:24: Und gleich hört ihr die erste Folge dieser dritten Staffel die restlichen Folgen sind ausschließlich an das Begleitung School dann zusehen inhaltlich geht's darum dass ihr die baumliste kennenlernt,

00:01:38: bei dieser Staffel ihr lernt die loci Liste kennen die erfahrt wie die Körperliste funktioniert,

00:01:44: wie das perfekte Klassenzimmer gestaltet werden sollte die man sich Schulbücher.

00:01:50: Sinnvoll den Inhalt von Schulbüchern sinnvoll ins Gedächtnis holt und die man sich die Inhalte einfach merken kann.

00:01:59: Und wie man mit Schulbüchern im Unterricht eigentlich arbeiten könnte und warum manche Schulbücher falsche Überschriften haben das wird alles,

00:02:07: Thema des ersten Teils dieses Podcasts sein und dann freue ich mich auch riesig dass wir einen neuen Podcast in unserer Familie haben nämlich die Liebe Schule und die Liebe zur Schule.

00:02:19: Bei meinen Recherchen ich suche ja immer nach Lehrern und Dozenten für unsere online platt.

00:02:25: Und bei den Recherchen ist mir aufgefallen dass es ganz viele Podcasts und Talkshows und Publikationen gibt in denen unser Bildungssystem einfach verteufelt wird in denen nur darauf hingewiesen wird,

00:02:36: was nicht funktionierte was schlecht ist und dann schiebt man unterschiedlichen Institutionen oder Verantwortlichen die Schuld zu.

00:02:46: Und dieser Podcast geht andere Wege denn es gibt sehr viele Dinge die in unserem Bildungssystem hervorragend funktionieren es gibt Lehrer Schulleiter und,

00:02:55: Institution Bildungseinrichtungen die innovativ sind großartige Dinge machen nicht nur in Deutschland sondern auch international und die werden wir hier zu Wort kommen lassen gemeinsam mit Andrea,

00:03:06: Andrea ist Lehrerin für Französisch und Sport an einem Gymnasium in Rheinland-Pfalz und seit einiger Zeit bei uns an der Speedlearning School aktiv mit dabei.

00:03:16: Werde ich diesen Podcast gestalten wir werden das nicht allzu strengen und nicht allzu ernst machen sondern humorvoll und werden auch andere,

00:03:26: Experten mit in die Podcast.

00:03:30: Folgen holen als Interviewpartner die einfach erzählen dass an deren Schule gut funktioniert und wie sie es geschafft haben dass die Schülerinnen und Schüler einfach mehr Potenzial haben.

00:03:42: Von daher freut euch drauf und die erste Folge findet ihr anschließend im Anschluss an die Folge 1 der.

00:03:51: Podcast Show die Liebe zum Lehrer,

00:03:55: da kommt dann die erste Folge des Podcasts und den Podcast könnt ihr natürlich auch abonnieren wir finde den einmal auf der Website Speed learning School im öffentlichen Bereich direkt auf der Startseite da könnt ihr ein abonnieren,

00:04:07: und ansonsten verlinken wir natürlich auch hier im Pack.

00:04:11: Gut doch jetzt erstmal die erste Folge der dritten Staffel der Speedlearning show die Liebe zum Lehrer.

00:04:19: Hallo herzlich willkommen zur 3. Staffel der Speedlearning schau die Liebe zum Leeren ich glaube ich stehe im Wald denken viele wenn sie etwas lernen sollen,

00:04:30: ich glaube nicht dass ich ihn bald stehe ich weiß es und dieser Ort ist ganz bewusst gewählt ihr heute geht es um die,

00:04:35: ja die baumliste ist eine Technik aus der Sammlung der Mnemotechniken die wir an der Speedlearning School verwenden und

00:04:45: hat das viel abstrakte Dinge wie z.b. Daten Zahlen Fakten mit bekannten Dingen zu verknüpfen zu diesem Zweck wurde eine Liste erstellt,

00:04:55: die aus insgesamt 20 Symbolen besteht und mit diesem 20 mm Bohlen ist es eben tatsächlich möglich sich,

00:05:03: zahlen z.b. Sachverhalte aber auch wissen aus der Schule zu merken wir werden in den weiteren.

00:05:09: Folgen und Staffeln immer wieder auf diese Liste auch Bezug nehmen also.

00:05:14: Die Zahlen von 1 bis 20 mit Symbolen zu verknüpfen ist eine Technik die du bestimmt auch während deiner Ausbildung während eines Studiums schon mal gehört hast wir haben an der Speedlearning School,

00:05:29: eine Liste die sich baumliste nennt und diese Liste werden wir jetzt zusammen durchgehen wie gesagt der Baum.

00:05:37: Giftgas 1. Symbol auf dieser Liste bei der Baumstamm aussieht wie.

00:05:43: Eine Eins wenn man sich hier an der Seite noch die 1 vorstellt dass man sie spiegelverkehrt zum Zweifel.

00:05:52: Funktioniert ganz gut,

00:06:02: die zwei verknüpfen wir mit Zwillingen bei Zwillinge immer zu zweit auftreten und Zwillinge habe ich jetzt zwar gerade nicht hier kann sich aber jeder vorstellen 240,

00:06:13: Nummer 3 die Kuchengabel weil eine Kuchengabel im Vergleich zu einer normalen Gabel 3 Zinken Nummer 4,

00:06:23: ist das Auto von deinem Auto 4 Räder.

00:06:28: Nummer 5 ist die Hand bei dir Hand fünf Finger gehen wir das noch mal durch eins der Baum 2 die Zwillinge 3 die Kuchengabel hier das Auto. 54.

00:06:39: Nummer 6 und ein Würfel weil der Würfel sechs Seiten hat und man auch eine 6 Lösungen Nummer 7 ein Zwerg weil es bei Schneewittchen im Märchen sieben Zwerge darf Nummer 8,

00:06:53: ist eine Achterbahn weil sie so heißt und von der Form aussieht wie eine Nummer 9 einen Regenschirm bei der unten geschwungen ist wie eine neu,

00:07:03: ein umgedrehter 910 die Bibel in der Bibel die 10 Gebote steht alles noch mal zusammen durch 1 wäre.

00:07:11: Zwei wären Zwillinge drei wäre die Kuchengabel 4 wäre das Auto 5 Jahre die Hand,

00:07:18: sechs der Würfel 7 Netzwerk 8 die Achterbahn 9 der Regenschirm und 10,

00:07:25: rückwärts durch den Regenschirm für die neuen die Achterbahn für die acht sind Zwerg für die 746 für den Würfel die 5 für die Hand.

00:07:38: Die vier für das Auto die drei für die Kuchengabel die zwei für die Zwillinge und die Reiterin.

00:07:47: Soweit so gut jetzt noch mal durcheinander was wäre die fünf was wäre die sechs was wäre die zehn.

00:07:58: Die eins immer weiter mit der elf die elf ist symbolisiert,

00:08:05: mit dem Fußball wird symbolisiert durch den Fußball weil eine Fußballmannschaft 11 Spieler hat und eine Fußballmannschaft auch als 11 Zeichen 12. ein Gespenst wann um 12 Uhr Mitternacht Geisterstunde.

00:08:20: 13 eine schwarze Katze bei die schwarze Katze wie die 213 in Arbeit laufen für.

00:08:27: 14 Hertz Weil am 4. Februar der Valentinstag.

00:08:33: 15 ein Ritter weiß das 15. Jahrhundert das Ende des Mittelalters war.

00:08:40: 16 eine Zigarette weil zu dem Zeitpunkt als diese Liste entwickelt wurde man mit 16 noch rauchen durfte heutzutage weiß aber jeder 16 jährige das Rauchen ungesund.

00:08:52: An seinem 16 Geburtstag spätestens damit außerdem Siggi 216 auch so ein bisschen aus wie eine Zigarette und 1.

00:09:00: 17 das Kartenspiel es gibt das Kartenspiel 17 und 4 und das ist auch bekannt als Blackjack.

00:09:10: 18 Uhr wäre eine Straße.

00:09:13: Entweder war um 18 Uhr der Feierabendverkehr beginnt oder weil die Zahl 18 aussieht wie eine einzige Straße und unendlich viele Möglichkeiten,

00:09:23: irgendwohin die acht als Symbol für die unendliche 9/10 ein Teller voll um 19 Uhr zu Abend gegessen wird,

00:09:32: und schließlich die 20 ein Fernseher warum 20 Uhr Tagesschau beginnt das Abendprogramm und für Menschen die Fernsehen dann entsprechend der Fernseher.

00:09:43: Gut noch mal durch 11 wäre der Fußball 12134 schwarze Katze 14,

00:09:52: von Santa Rita 16 wäre E-Zigarette 17 wäre das Kartenspiel 18.

00:10:02: Die Straße 19 der Teller und 20 der Fernseher Fernseher 19 18 Straße 17 Kartenspiel 16,

00:10:16: wäre Zigaretten 15 der Ritter 14 das Herz.

00:10:22: 13 schwarze Katze 12 Gespenst 11 Fußballmannschaft oder der Fußball vielmehr.

00:10:28: Zehn die Bibel neun der Regenschirm 8 die Achterbahn 7026 der Würfel 5 die Hand 4.

00:10:38: Wäre das Auto 3 die Kuchengabel zwei Zwillinge und eins wäre der Bau.

00:10:47: Diese letzte vorwärts und rückwärts durch bist du sie vorwärts rückwärts und durcheinander der ernst und dann kannst du Inhalte.

00:10:56: Du kannst die Zahlen besser merken wenn wir mal als Beispiel an dass du dir bestimmte.

00:11:06: Hausnummern merken möchte z.b. hausnummer5 dann stellst du dir an dem Haus dann wir mal Gartenstraße 5 wäre jetzt entsprechend die Adresse die du dir merken möchtest dann stellst du dir einfach eine Hand vor.

00:11:18: Wie an einem Gartentor ist Gartenstrasse Dahlen steht ein Bild bei der 25 jetzt auch nämlich mit der Hand.

00:11:27: Oder du stellst dir vor dass du am Bahnhof.

00:11:30: Auf Gleis 3 in den Zug steigen sollst Gleis 3 wäre die Kuchengabel bestellst dir also vor das am Eingang des Bahnhofs jemand Kuchenverkauf.

00:11:41: Oder jemand hat,

00:11:44: 14. März Geburtstag dann stellst du dir vor dass diese Person ein riesengroßes Herz hat und jedes Herz wie ein Kuchen ist.

00:11:54: Dieser Kuchen mit der Kuchengabel gegessen und weitere Möglichkeiten und Dinge zu merken.

00:12:01: Werden wir noch weiter Gespräch um Information abzulegen.

00:12:06: Als Beispiel mal die längsten Flüsse die durch Deutschland fließen also wir haben den Baum der Baum wird vom Donner erschüttert.

00:12:14: Und zu merken wir uns das der längste Fluss in Deutschland die Donau ist wenn wir uns jetzt noch merken dass dieser Baum eine.

00:12:25: Esche dann wissen wir auch dass die Quelle der Donau in Donaueschingen ist und wenn wir uns das jetzt noch in der Nacht vorstellen wenn es pechschwarz ist.

00:12:35: Müssen wir das die Donau ins Schwarze Meer müssen so können wir die verschiedenen Informationen verknüpfen weil unser Gehirn durch die baumliste schonmal.

00:12:46: Angefüttert neugierig gemacht wird dass es leichter ist sich auch andere Informationen auf dieser baumliste zu merken und die Geschichte quasi um diesen Baum oder die Kuchengabel oder welches auch immer noch weiter auszudehnen.

00:13:01: Zweitlängste Fluss die Zwillinge stehen vor der Disco und sagen du kommst hier nicht rein also der Rhein zweitlängster Fluss der durch Deutschland.

00:13:09: Wieder Kuchengabel verquirlen wie das Gelbe vom Ei also die Elbe der drittlängste Fluss.

00:13:15: Beim Auto ist die Frage möchte ich ein Verbrennungsmotor oder einen Elektromotor also die oder der vierte längste.

00:13:23: Bei der denn hinten hänge ich Wäsche auf einer Wiese auf also die Weser der fünf längste Fluss möchte.

00:13:32: Noch mal der Baum vom Donner erschüttert also Donau.

00:13:36: Wenige sagen du kommst hier nicht rein also rein mit der Kuchen gab es das für dich das Gelbe vom Ei also die Elbe.

00:13:44: Das Auto Verbrenner oder.

00:13:49: Elektromotor also die oder 5 Wäsche auf der Wiese also die Weser die sechs wenn ich.

00:13:58: Beim Würfelspiel viel Geld verdienen möchte dann muss ich erstmal Geld einsetzen also ohne Moos nix los beim Würfelspiel deswegen die Mosel der 6 längste Fluss,

00:14:08: bei Nummer 7 der 7. längste Fluss jetzt muss ich kurz überlegen.

00:14:18: Genau einer der sieben Zwerge steht vor Schneewittchen und sagt das was die Königin gemacht hat das war gemein also der mein,

00:14:27: der sieht längste Fluss und wenn ich mir jetzt noch merke dass dieser Zwerg vielleicht ein Mainzelmännchen ist dann weiß ich auch dass der Main in Mainz in den Rhein hinein sind.

00:14:37: Gut 8 längste Fluss Achterbahn wenn ich in einer Achterbahn mittlerweile gehe die so extrem.

00:14:44: Viele Loopings hat dann sage ich zu meinem Sohn in das Ding steigt ich nicht mehr ein in meinem Alter also der in der acht längst.

00:14:55: 9 Uhr wenn ich einen Regenschirm habe und es draußen regnet sobald ich in einem Konzertsaal bin brauche ich keinen Regenschirm mehr oder in irgendeinem anderen Saal.

00:15:04: Also die Saale der neun und längste Fluss der durch Deutschland fließt und zum Schluss die Bibel wenn jemand die Bibel liest dann bietet er nicht dann betet er nicht Richtung Mekka sondern vielleicht Richtung Neckar wenn ich mir jetzt überlege.

00:15:19: Richtige die mir mal erzählt wurde von einer Bekannten die Mannheim wohnt wie gesagt hat dass es jetzt dort auf dem Friedhof einen speziellen Bereich geht.

00:15:28: Für Moslems die werden dort mit den Füßen Richtung Neckar beerdigt das wird wohl ein bisschen falsch verstanden auf jeden Fall weiß man dann dass der Neckar in Mannheim in den Rhein hinein.

00:15:39: Die 10 längsten Flüsse auf der baumliste.

00:15:44: Verankert etwas Neues und etwas bekanntem und über diese Bilder ist es dann auch möglich sich die Länge zu merken sich Den Ursprungs also die Quelle die Mündungsbremse weiter Zuflüsse Zimmer.

00:15:59: Das war ein Beispiel für die baumliste und in den nächsten.

00:16:05: Folgen dieser Staffel werden wir noch weitere Gedächtnistechniken kennenlernen schau auch in das 30 Tage Training für das perfekte Gedächtnis das findest du hier auch an der Speedlearning School da hast du dann noch mal andere Beispiele,

00:16:17: und ansonsten einfach mit der,

00:16:19: Gruppe mit der Klasse mit der du arbeitest ausprobieren und neue Ideen entwickeln bis zum nächsten Mal die erste Folge der dritten Staffel der Speedlearning show die Liebe zum Lehren die gesagt.

00:16:32: Restlichen fünf findet ihr auf unserer Plattform Speedlearning school.de jetzt kommt der die erste Folge des.

00:16:42: Die Liebe Schule und die Liebe zur Schule und.

00:16:47: Da werde ich mich mit Andrea über unsere Schulzeit unterhalten und darüber was jeder von uns so erlebt hat und woran wir jetzt viele viele Jahre nach unserem Abitur.

00:16:59: Woran wir überhaupt denken dann welche Lehrer und warum wir genau an diese Lehrer denkt.

00:17:05: Wünsche euch viel Spaß bei dieser ersten Folge und ab morgen gibt es dann hier im Podcast die vierte Staffel.

00:17:15: Insgesamt fünf Folgen der vierten Staffel der Speedlearning schau Englisch lernen in 100 Stunden ihr bekommt noch mal wertvolle Tipps wie ihr als Anfänger oder Fortgeschrittene euer Englisch auf Vordermann bringen könnt das beginnt wie gesagt ab morgen.

00:17:30: Das wünsche ich euch erstmal viel Spaß mit der lieben Schule und der Liebe zur Schule.

00:17:36: Die Liebe Schule und die Liebe zur Schule Podcast für alle die entweder Schüler sind oder einmal Schüler waren

00:17:43: wir,

00:17:57: ja hallo Andrea schön dass du da bist ich freue mich auf deinen Unterricht mit Sven nach schön dass du da bist.

00:18:05: So das ist die erste Folge unseres Podcasts über die Liebe Schule und die Liebe zur Schule wollen wir uns kurz vorstellen.

00:18:15: Genau ich kann dich mal vorstellen,

00:18:17: du wirst unter anderem Speedlearning Experte und custody Speedlearning School gegründet bis der Inhaber,

00:18:25: und dann versuchst schon seit ein paar Jahren 20 Jahren mit verschiedenen Wegen Menschen die Techniken des effektiven Lernens zu vermitteln.

00:18:35: Habe ich das richtig wiedergegeben das klingt toll wenn du das so über mich sagst.

00:18:44: Was soll ich dich wo du bist.

00:18:47: Französisch und Sportlehrerin an einem Gymnasium in der Pfalz in der schönen Pfalz.

00:18:56: Und bist.

00:18:59: So engagiert dass du dir Gedanken machst wie man das Französisch lernen den Schülerinnen und Schülern erleichtern kann und die Effektivität steigern kann und hast da in den letzten Monaten.

00:19:13: Wirklich beeindruckende Ergebnis erzielt ob ich dich so richtig ach ja und außerdem singst du leidenschaftlich hast eine eigene CD sogar schon aufgenommen und.

00:19:24: Bist ja ansonsten ein sehr lebensfroher Mensch soweit ich dich bislang kennenlernen konnte.

00:19:31: Habe ich dich wirklich sehr nette Sachen ich gesagt ja also ich versuche seit Jahren eigentlich mein Unterricht mit kreativen und innovativen Methoden immer auch zu verbessern und seit einiger Zeit arbeite ich ja mit,

00:19:46: mit deinem Methoden und habe festgestellt dass sie durchaus Anklang finden bei meinen Schülern

00:19:54: was das ein Einhorn damit zu tun hat und ein Baum das werden wir demnächst noch mal sprechen oh ja wir sind wir sind im ständigen,

00:20:05: ich möchte nicht sagen Konkurrenzkampf aber wir versuchen immer zu Einhörner und Bäume miteinander zu kombinieren.

00:20:13: Ja was durchaus auch möglich ist aber wir werden sehen dass das Einhorn immer eine Nase vor dem Baum liegt standhafter sein erstes Einhorn.

00:20:28: Ja okay du hattest ja die Idee.

00:20:33: Zum Thema wer hat die liebe Schule und die Liebe zur Schule und den Podcast mit mir zu machen wie bist du darauf gekommen vielleicht kannst du da was zu sagen und dann kann ich etwas zur Wahl unseres etwas außergewöhnlichen Singles erzählen.

00:20:48: Ja sehr gerne also auf der Suche nach,

00:20:53: innovativen Lehrern wie du bin ich auf zahlreiche Podcast gestoßen von innovativen Lehrern die eigentlich nur die Schule niedermachen

00:21:02: und dann muss ich heute mit Leuten unterhält dann kritisieren alle immer sehr leichter Schulsystem und unser Bildungssystem und,

00:21:11: got die Tage habe ich wieder.

00:21:14: Der Aussage gehört in der Korona Pandemie mussten die die Krankenschwestern,

00:21:21: für ein Appel und Ei weiterarbeiten während die Lehrer bei vollem Gehalt zu Hause saß und sich nicht in die Schüler gekümmert haben also solche Aussagen hören.

00:21:30: Es gibt dann Publikationen Dinge die ich an der Schule hasse und solche Sachen noch nicht finde einfach es ist immer leicht wenn man keine Alternative aufzeigt bzw wenn man keine.

00:21:43: Keine Lösungen anbietet und.

00:21:46: Mit meiner onlineschule möchte ich ja im Grunde den den Schulsystem die Möglichkeit geben eine Ergänzung zu haben damit der der Unterricht effektiver werden kann und die

00:21:58: deine Wissensvermittlung auch auf ein Minimum reduziert werden kann am Zeit damit man mehr Zeit hat für Kompetenz.

00:22:05: Entwicklung und so entstand die Idee.

00:22:10: Gemeinsam mit dir einen Podcast zu kreieren indem wir über das sprechen was in der Schule und im Bildungssystem funktioniert und auch Interviewpartner mit,

00:22:19: ins Boot zu nehmen die uns einfach erzählen was Sie anders machen an ihrer Schule in ihrem Unterricht und.

00:22:26: Ja nachdem du ja auch eine innovative Lehrerin bist,

00:22:31: 100 Liegestütze mit deinen Schülern der 7. Klasse im Sportunterricht machst und sowas wenn viele Sportlehrer erstmal kapitulieren aber gut dann.

00:22:42: Dachte ich doch sagen das passt und dann habe ich dich gefragt und du hast erst nein gesagt dann vielleicht einen zum Schluss ja genau und damit ist der Ball wieder bei dir Andrea.

00:22:54: Ja genau also ich würde mich jetzt wenn ich mich als typische Lehrerin bezeichnen wollte soviel als typisch bezeichnen als das.

00:23:05: Der Lehrer von heute glaube ich anders sein möchte als seine seine eigenen Lehrer und deswegen halt auch nach immer neuen Methoden sucht um sein Unterricht interessant zu gestalten.

00:23:18: Unterm da tut man den leeren glaube ich ein bisschen Unrecht wenn man wie du sagst so so Sachen liest.

00:23:28: Ja aber da können wir vielleicht doch mal andere Lehrer zu interviewen also ich finde auch immer.

00:23:36: Wir hatten irgendwann hatten wir mal so eine Diskussionen woran wir uns erinnern wenn wir in die Schulzeit denken,

00:23:42: und haben auch mit anderen Leuten darüber mal gesprochen beim Abendessen und hat sich rausgestellt irgendwie erinnern sich alle nur an,

00:23:51: umso leerer und wie Lehrer aufgetreten sind aber keiner kommt und sagt also die Geschichte Napoleons oder

00:24:00: geht dieser kleine grüne Käfer der im Urwald Mist sammelt der hat mich in der Schulzeit besonders beeindruckt oder die Art wie wir Vokabeln gelernt haben sondern es ist tatsächlich meistens ein Lehrer der besonders streng war.

00:24:15: Also in meinem Fall z.b. in der mich an zwei Lehrer.

00:24:18: An den Musiklehrer Herrn Maurer der Lied gehört hat sich ans Klavier gesetzt hat und dieses Lied einfach nach Gehör nachgespielt hat weil er das absolute Gehör hatte,

00:24:29: und hat sich verschiedene Instrumente selbst beigebracht das für mich damals unvorstellbar war dass man sich etwas selbst beibringen kann sie etwas komplexes gell Musikinstrument.

00:24:38: Und leider denn jetzt niemand das GE perfekte Gehör bekommt.

00:24:42: Aber er hatte es und deswegen war ja auch authentisch und der andere Lehrer war der Deutschlehrer Herr Pagel der bei Fragen nach Fachwörtern die man nicht verstanden hat immer gefragt hat wo kann man sowas nachlesen,

00:24:55: Ernst quasi auf die Härte des Lebens dass uns erwartet wenn wir aus der Schule kommen vorbereitet hat und wir haben den gehabt,

00:25:03: und im Nachhinein habe ich bei ihm aber mit am meisten gelernt weil er so so konsequent in seinen in seinem Unterricht auch war

00:25:12: übrigens der einzige Lehrer der mit allen anderen Kollegen bis zum Ende persiwa ist man sich ganz interessant weil das ja damals auch eher unüblich war schon,

00:25:21: und die anderen Lehrer waren irgendwie alle Durchschnitt.

00:25:26: Wie war das bei dir früher mir so ein paar Dokumente angeguckt.

00:25:33: Solche Sachen gerne auch und habe noch meinen Jungpionier Ausweis gefunden Herr und mein DDR Wende DDR zeugnismappe und mein Abi.

00:25:44: Buch der Buch und da ist mir aufgefallen heute werden ja.

00:25:50: Seitenweise Artikel über Lehrer geschrieben das hat mir z.b. gar nicht habe ich mir Gedanken darüber gemacht wie ich dann überhaupt noch als Lehrer Namen,

00:25:59: benennen kann Jon das sind jetzt nur drei Lehrer und der erste das ist der Wenzel das war mein.

00:26:07: Mein Klassenlehrer und den habe ich in guter Erinnerung weil er so in sich,

00:26:12: geruht hat und man als Schüler das Gefühl hatte man kann mit jedem Problem zu ihm kommen bei übrigens auch mein Mathelehrer Backup ich das wegen Mathe als Prüfungsfach gehabt im Abitur.

00:26:25: Dann erinnere ich mich an Herrn Kramer mein Geschichtslehrer.

00:26:29: Der wunderbar Geschichten erzählen konnte das heißt über die Informationen hinaus und ruf uns auch einfach an interessante.

00:26:39: Von etwas halten Begegnungen seien sie jetzt wirklich gewesen oder nicht sei dahingestellt aber David hat er uns fasziniert.

00:26:49: Und wobei eine Sache erinnere ich mich auch bei ihm er hat mich dann dass er vielleicht ein bisschen übers Ziel hinausgeschossen

00:26:59: mal zu einer Frisur hatte mich angesprochen hat mich als Ludwig der 14. betitelt.

00:27:06: Nachdem ich ja schon in meinem Jungpionier Ausweis wie ein Junge aussah und dann in der Schulzeit wie Ludwig der 14 hatte ich was die Haare betrifft dann wirklich immer ein Problem beim Friseur weil.

00:27:22: Sie nicht mehr als 1 cm kürzer werden durften na ja jedenfalls Herr Kramer und der Herr Müther das war mein Deutschlehrer der war auch sehr streng und ich habe es.

00:27:32: Erst im Abi geschafft und eine zweistellige Zahl bei ihm zu kommen.

00:27:38: Aber ich habe ihn einfach für für seine vielen Ideen für die Art und Weise wird den Unterricht gemacht hat verschiedene Texte zusammen gesammelt hat und nicht nur mit dem Buch gearbeitet hat schon gefeiert.

00:27:53: Und ja.

00:27:55: Wird alles du nicht auch ein Lehrer der dich fasziniert aber dann keinen Fernseher hatte es war der Mieter gefragt.

00:28:05: Wie das sein kann und womit er überhaupt seine Zeit verbringt offenbar mit Lesen und er hat mich auch angesteckt mit dem Niesen denn ich habe nachdem ich so ein Fan von Steppenwolf war das war ein Tipp den er mir gegeben hatte ein Buchtipp.

00:28:19: Ja ganz viel kleine lesen und so waren der Uni an den Wochenenden stundenlang in der Bibliothek.

00:28:29: Und da habe ich dann auch ohne Fernsehen gelebt und habe an ihn gedacht.

00:28:33: Und konnte dann auch verstehen dass der Fernseher nicht zum Alltag gehören musst du denn heute einen Fernseher.

00:28:42: Ich habe einen Fernseher als Bildschirm zum Tanzen und diversen Sachen machen außer Fernseh zu gucken keine Möglichkeit Fernseh zu gucken aber ich würde auch.

00:28:57: Hast du einen Fernseher.

00:29:03: Ich muss sagen ich ich habe auch viele Jahre keinen mehr gehabt.

00:29:08: Und wenn es dann selbst wenn das Leben sich so halt entwickelt dann lernt man Menschen kennen die darauf bestehen dass man einen Fernseher zu Hause hat und im Moment habe ich noch einen Fernseher zu Hause ich bin aber auch gerade am überlegen wieder abzuschaffen.

00:29:22: Ja und zwar dauerhaft.

00:29:25: Weil ich ja auch finde das viel zu viel Zeit vor dem Fernseher verbracht wird in Dingen die einfach nicht.

00:29:33: Nicht zielführend sind die dann einfach Verschwendung von Lebenszeit sind ne und vieles von dem was im Fernsehen kommt kann man heutzutage auch wieder Streaming-Anbieter am Computer oder auf dem Handy angucken,

00:29:47: und daher verkäuflich grundsätzlich nicht die Informationsgewinnung aber wenn ich mir überlege.

00:29:53: Das ist so so Formate Gebiet Dschungelcamp oder sowas und,

00:29:58: ich es sehr schlimm finde dass ich dieses Format kenne weil es bedeutet dass ich schon mal rein geguckt habe die Leute ohne ausspreche liche Körperteile von anderen Tieren essen

00:30:09: da muss ich sagen das ist nicht das was ich an Bildung aufnehmen möchte,

00:30:16: Ja, zu einem schöneren Thema zurück unser Jingle den wir am Anfang haben erzähl mal das hat ja auch was mit dir zu tun.

00:30:26: Ja genau also am Anfang des Schuljahres habe ich eine 5. Klasse in Sport bekommen und wir begrüßen uns immer im,

00:30:34: Sitzkreis in der Sporthalle in der Mitte und nachdem ich sie begrüßt habe sagen sie zu mir guten Morgen Frau Weber schön dass Sie da sind wir freuen uns auf Ihren Unterricht weil sie das haben sie jetzt mit der Zeit,

00:30:49: auch immer mal ausgetauscht die Begründungen und mittlerweile wird auch im Rhythmus geklatscht auf jeden Fall war ich so überwältigt

00:30:58: so wenn man an einem Montagmorgen den ersten zwei Stunden so begrüßt wird dann kann die Woche endlich nur noch schön werden und ja wir dachten das eine ganz nette ganz innovative Begrüßung wäre,

00:31:13: ja unserem Podcast passt und vielleicht können wir ja sogar die zwei Schüler das war nämlich zwei Jungs der Klasse auch Interview NBC überhaupt auf die Idee gekommen sind dich so.

00:31:28: Begrüßen zu wollen wir Sie einladen dürfen

00:31:36: und dann laden wir Sie mal einzunehmen Kakao oder so und vielleicht einen Kaffee es gibt ja in,

00:31:44: bei dir in der Nähe in Bad Bergzabern das Kaffeefleck,

00:31:47: dass der bekanntes weit über seine Grenzen hinaus und könnten uns da mit denen treffen die trinken keinen Kakao wir trinken ein

00:31:54: einen Kaffee oder irgendwas anderes und dann können wir da live quasi im Kaffeefleck den Podcast aufnehmen können auch die höhere einladen dass sie quasi ins Kaffeefleck kommen könnten wir theoretisch könnten wir einmal im Monat

00:32:06: im Kaffeefleck 1 Podcast Aufzeichnung machen oder.

00:32:11: Na das ist doch eine tolle Idee waren die Zuhörer den Besitzer morgens,

00:32:20: ja, wenn ich weiß dass auf Buchmessen und so Podcast aufgenommen werden und warum dann nicht auch beim Kaffee na ja hast du denn einen Lieblingsort in der Schule.

00:32:35: Mein Lieblingsort in der Schule ja es gibt ja heute z.b. ich glaube uns jetzt gerade nicht so Aufenthaltsräume z.b. zu Schüler oder vielleicht war es ja auch die Kantine,

00:32:46: oder du warst in den Pausen heimlich in der Sporthalle also ich habe ja vor kurzem.

00:32:55: An dem Gymnasium hatte mich Abitur irrt habe mal wieder einen Speedlearning Vortrag gehalten und dort auch die,

00:33:04: 8. Klassen,

00:33:05: mit Speedlearning beglückt und muss sagen ich habe damals ich fand das ganz toll dass sie ein Sprachlabor hatten und einen schulkino und das sind beide Freunde gewesen in denen ich in diesem neuen Jahren Abitur Zeit nie war.

00:33:20: Wo war ich denn immer also.

00:33:24: Auf dem Schulhof darf man mit so einem Tennisball über Fußball gespielt und manchmal wenn die Fünftklässler uns den Ball weggenommen haben haben wir denn die 5 klässler genommen in die Mülltonne gesteckt.

00:33:36: Das war so unserer unserer Lieblingsbeschäftigung eigentlich oder kennst du noch diese kleinen Mini Tetrapacks in denen man so

00:33:44: so Kakao Milch getrunken hat die haben bei dir eingetreten oder Cola Flasche Cola genau

00:33:52: und wenn sie klein getreten wann haben wir da nicht Fußball gespielt und sie haben quasi mit Abfall Fußball gespielt die sind quasi,

00:33:59: das war eine Art des Recyclings.

00:34:03: Ja aber du hast wahrscheinlich einen Lieblingsort gehabt wenn du die Frage stellst in der Schule nicht so direkt wie gesagt

00:34:15: da das stand etwas drin an dass ich mich nicht,

00:34:18: mehr erinnert habe aber jetzt wieder erinnere war neben der Raucherecke gab so einen ich hatte jetzt fast gesagt einen eigenen Kuschel Kuschel,

00:34:28: wenn du große lecker Garten Kuschelecke aber der nicht raucht und gut gerochen hat durfte da zum Kuscheln gegenseitig massiert.

00:34:42: Offenbar,

00:34:44: ja das ist doch pacamara ich finde auch also ich glaube das würde so manchen Raucher der sich entscheiden muss aber in der Raucherecke geht oder in die Kuschel Kuschel Muschel Massage Ecke geht ja,

00:34:59: na doch super oder erst halt zusätzlich noch so ein Meditationsraum sowas könnte ich mir durchaus heute vorstellen,

00:35:05: ja stimmt ich habe meine Grundschullehrerin erlebt da habe ich schon gewaltpräventionstraining bei einer zweiten Klasse gemacht auch da bei dir in der Nähe in Hagenbach in der Schule.

00:35:18: Und sie hat immer Entspannungsmusik abgespielt.

00:35:22: Und hat dann anstatt zu sagen seid nicht so laut Navigation hören Kinder endlich hat sie immer gesagt ah da vorne ist schon schön leise und hier wird es gerade leise und jetzt spiele ich wieder diese Entspannungsmusik für den Matheunterricht das heißt sie hat im Grunde für jedes Fach ein anderes,

00:35:37: eine andere Hintergrundmusik gehabt so dass die Schüler wussten welches Fach gerade angelernt wird.

00:35:44: Eine großartige Idee damals ja ja nee das ist mein Lieblingsort in der Schule hatte ich tatsächlich nicht.

00:35:53: Und in einer AG hast du außer Schule Spaß ja ich habe ja.

00:36:01: Ich habe eine Spanisch AG besucht hat ja als erste Fremdsprache.

00:36:06: Englisch 2. Latein 3. Französisch und 4 danach Spanisch dazu genommen und habe mir dann während der Schulzeit noch schwedisch und Italienisch beigebracht.

00:36:16: Sprach man schon immer so mein meine mein Interessengebiet und ich war eine Zeitlang in der Handball AG und weil ich nie spielen durfte bin ich irgendwann wieder raus und dann meint sie dann der,

00:36:27: Trainer er hätte mich jetzt wie man das immer selbst nett damit die Leute wieder zurück kriegen bin jetzt hätte ich spielen dürfen aber ich fand das.

00:36:35: Und das dann nicht so prickelnd darauf der alle Ersatzband ist ein ein nie Sonnenplatz gewesen hat den nämlich wohl gefühlt hat immer Schlachtfeld ja.

00:36:44: Funsport ich bin auch keiner der jetzt der ist Fußball guckt oder so weißt du der anderen Männer beim Schwitzen zuguckt

00:36:51: ich gucke gerne Männern beim Schwitzen zu wenn sie meinen Karatetraining machen wenn Sie wenn wir da übungen machen und die dann richtig ins Schwitzen kommen da gucke ich dann gerne bei zu.

00:37:03: Und,

00:37:04: aber an selbst gerne ja natürlich was soll ich gehört zu den Trainern die selbst die Übung mitmachen also erst das Kindertraining nimmt es Erwachsenentraining also doppelte,

00:37:16: doppelte Dosis heißt in der 100 Liegestütze machen bei den Erwachsenen und noch mal 70 bei den Kindern dann habe ich die alle mitgemacht ja.

00:37:24: Und alles mache ich ja nicht mit aber ich versuche mich zumindest auch hin und wieder so wie heute an einem Montag.

00:37:32: Mit den Schülern durch Rope Skipping durch zu quälen und die 800m laufen zur Vorbereitung auf die Bundesjugendspiele tut man dann auch

00:37:43: ja natürlich ich habe das auch sowas nur Sportlehrer ich früher einfach nur an der Linie standen und gepfiffen haben ich habe es nie verstanden ich habe gerade so Sportlehrers der so als würden Französischlehrer nie französisch spät oder.

00:37:58: Was du was du mit deinem mit deinem sechsten Klassen machst dass er Tillmann andermal oder wir nicht heute,

00:38:10: ja gibt es denn irgendjemanden den du unbedingt gerne mal diesen Podcast interviewen möchtest.

00:38:17: Hast du irgend so einen Bammel mal einen Vorsitzenden eines Lehrerverbandes oder einen bestimmten Schulleiter oder einen einen versicherten Bildungsminister oder sowas,

00:38:30: gibt es jemanden den wir,

00:38:32: hier mal in den Podcast einladen sollen oder auch die Hörerinnen und Hörer animieren könnten wenn ihr Kontakt zu dieser Person habt dann.

00:38:40: Also ich will z.b. gerne lehrerschmidt,

00:38:43: ja das mit kennst du ne die sind ja genau ich glaube hier kriegen,

00:38:53: gucken ob das aber Lust hat mir ist jetzt so spontan in den Kopf geschossen und die das futurum ich glaube das gibt es in Schweden.

00:39:02: Eine sehr innovative Schule da habe ich auch schon vor fünf oder sechs Jahren kommt gelesen dass die verschieden Farben Räume haben und die Schüler unterschiedliche Altersgruppen miteinander lernen also zu verschiedenen Themen und Projekten arbeiten

00:39:16: fand ich interessant so jemanden,

00:39:20: Yahoo Japaner svenska investieren

00:39:30: Treffer der machen wir mal machen wir mal so ein Podcast Ausflug oder gehen wir nach Schweden gucken ich total gerne stoppe sind auch barfuß in der Schule unterwegs ist es ja auch was für dich,

00:39:41: Fußsack würde ich mir gerne mal angucken dann schreib doch mal muss ich mal googeln ob es fiel mir gerade ein,

00:39:51: ja also wenn die wenn wir irgendwelche alten Schweden hier anzuhören haben und ihr wisst welche ich weiß dass Anni Gymnasium in Varberg der irgendwas damestream vor knapp 100 Jahren sowas mal interlingua unterrichtet hat,

00:40:05: muss jetzt leider verstorben vor zwei Jahren mit dem 90 oder so.

00:40:11: Ja okay gut also dann nehmen wir die beiden mal so auf unsere auf unsere Jagd Liste lehrerschmidt und ja gucken wir mal das war dann so immer so,

00:40:21: H20 Folge nur abgedreht haben nur dass die auch sehen dass der Podcast tatsächlich regelmäßig kommt wären wir schon ein paar Interviewpartner das wird ganz gut.

00:40:31: Wann denn mal da deine beiden Jungs da wiederzubekommen.

00:40:36: Auch lustig ja genau ich habe sie ja schon mal gefragt also die sind auf jeden Fall super happy darüber,

00:40:45: haben Sie Lust anbieten werden sie sein wenn ich in erzähle dass du gesagt hast klar können wir das machen machen das dann,

00:40:58: wo kommen die denn her bei Dir aus der Nähe die auf dem Ort oder.

00:41:02: Und weiter aber ich meine wenn sie da bei dir in die Schule gehen ist doch Kaffeefleck eine gute Möglichkeit wie weit ist das von der Schule weg.

00:41:12: Das Kaffeefleck 500m und dann machen wir das,

00:41:24: schön ja,

00:41:27: dann machen wir in der nächsten Podcast Folge da lösen soll mal das Geheimnis mit der Baum Liste der Einhorn Liste oder das Recht zu tun hat und da werden wir dann die dir auch ähm

00:41:40: in zwei Lager teilen wir werden dann Downloads anbieten entweder die Einhorn Liste oder die baumliste.

00:41:50: Ja eigentlich schon was gedownloadet wird aber klar gell,

00:41:59: ja schon weil meine Schüler lieben das Einhorn meine Jungs lieben das Einhorn sie kommt verkleidet und die Schule als Einhorn ich will aber nicht zu viel verraten,

00:42:11: ja na das lässt dir danach im Alter glaube ich.

00:42:18: Also ich meine so eine 6 der große ist 16 jetzt dann im Juni ich glaube die würden sich nicht als Einhörner verkleiden wollen also im letzten Jahr.

00:42:27: Oder was dieses Jahr die sind ja.

00:42:34: Ja gut also du stehst ja auch auf Einhörner du hast ja,

00:42:41: also sind einfach es sind einfach zwei Listen die die Idee haben die Zahlen von 1 bis 20 mit Symbolen zu verknüpfen und da,

00:42:50: bin auf deiner Liste einfach ein paar andere Symbol als auf meinen aber meine Liste entstammt eben aus dem Buch Speedlearning für bessere Noten und Speedlearning der Volksdichtung was passiert von zwei Publikationen

00:43:01: baumliste und jetzt

00:43:08: ich arbeite aber nicht dass die Liste nicht doch verbesserungswürdig ist nein wir sind ja una innovativ unterwegs und,

00:43:16: du ja schon gesagt hast bin ich eine innovative Lehrerin kreativ.

00:43:21: Und mein Einhorn, ich bin immer offen für Ideen die das ganze internationalisieren lassen ja.

00:43:32: Wir gucken mal dann real bedanke ich mich recht herzlich für diese erste Folge.

00:43:41: Mögen weitere tausende Folgen folgen und möge dieser Podcast einfach auch dazu beitragen dass Lehrer und Eltern wieder mehr Spaß an der Schule haben oder.

00:43:50: Alle Schüler natürlich auch aber die haben eh keine Wahl aber Eltern haben immer die Wahl wie sie über die Schule und über die Lehrer denken und Lehre natürlich auch.

00:44:00: Das stimmt.

00:44:02: Und und wenn man die Schule nur deswegen ein bisschen besser findet weil man diesen Podcast hört und die andere andere Idee hat und jetzt der

00:44:11: geneigte Zuhörer überlegt was er denn so für ein Lieblingsplatz in der Schule hatte oder

00:44:17: Schüler überlegen jetzt den Lehrer zu begrüßen mit guten Morgen wir freuen uns auf Ihren Unterricht ich meine das kann man ja auch,

00:44:25: wenn man zur Arbeit kommt morgens sagen guten Morgen Ich freue mich auf die Arbeit oder Mann steigt in die Straßenbahn 1 oder in den Bus und sag guten Morgen Ich freue mich auf die gemeinsame Fahrt mit Ihnen.

00:44:37: Das wäre doch mal ein Versuch wert oder dass du ein Lächeln in das Gesicht,

00:44:42: der Leute zaubert. Wir werden berichten

00:44:49: vielen Dank fürs Zuhören vielen Dank fürs teilen vielen Dank für fünf Sterne Bewertung dann wird sie noch jung und brauchen die Sterne und ansonsten kennt ihr mit Sicherheit jemanden der diesen Podcast unbedingt hören sollte.

00:45:01: Aldi dann einfach und ja und weil du die Frau bist dass du das letzte Wort.

00:45:11: Ja ich habe noch nicht gesagt schön dass du da warst und ich freue mich auf unsere nächste Folge.

00:45:18: Bis dann

00:45:24: das war eine neue Folge der Podcast Reihe über die Liebe Schule wenn du 1LIVE an deiner Schule erleben möchtest dann schreib uns unter info.at speak learning. School,

00:45:34: das war eine neue Folge der Podcast drei ist Beat learning die Erfolgs Techniken für dich und dein Leben und wenn du auch Teil der großen Speedlearning Community werden möchtest dann gehe jetzt auf unsere Webseite Speedlearning. School,

00:45:48: registriere dich und werde speedliner.

00:45:51: Music.