Speed Learning Sven Frank ist mein Name Speed lernen die Erfolgstechniken für Berufsschule und mehr. So heißt dieser Podcast. Du bist wieder dabei, dass es hervorragend. Denn kommen zum dritten Teil des Interviews, das sich bei Antenne Mainz mit Volker Pietsch geführt habe und heute geht es in diesem Interview um ein ganz wichtiges Thema, nämlich warum die Schule die Schüler zwingt den Lernstoff wieder zu vergessen und welche Bedeutung das Lernumfeld hat also die die Lehrer auftreten und natürlich auch das Elternhaus zu Hause gestaltet ist freundlich. Wie gesagt, dass du dabei bist und jetzt viel Spaß bei diesem Interview lernen ganz genau, um schnelles lernen geht es hierbei Mainz Sven Frank ist da meine Schule zurückgehen. Klassiker denken bestimmt auch einige für eine Arbeit gelernt hat, diese Arbeit auch ganz gut. Irgendwie hinbekommen hätte mich aber immer nachdem ich das Ding abgegeben hat, was gefragt war, 50, 60, 70 % des Zeugs weg heute nicht abrufen. Das gefällt schon früher heute in der ersten Klasse Mathe hast, übertreibst du mit dem Stoff der zweiten Klasse zum Beispiel Erdkunde das, was du der 1. Stunde gelernt hast. Das ist die Vergessenskurve von Nebenhaus wie die Spamfilter im Gehirn funktionieren, wissen wir seit über 100 Jahren. Aber wir tun alle so, als hätten wir es nie gelernt, im Studium noch sonst irgendwo. D. h. wenn ich meinen Sohn frage, was hast du heute gelernt und er kann es nicht sagen, ist es ehrlich, ja, das ist leider richtig, weil du nach 20 Minuten beginnst, wieder zu vergessen. Nach 20 Sekunden nach 20 Minuten und die Zuhörer werden selbstverständlich wissen nicht mehr, was der erste Satz war der gesagt wurde, als wir angefangen haben und vielleicht damit aber nur hier im Radio zuhört, was noch nicht möglich, heiße und wo ich zur Schule gegangen, wie das Gymnasium, in dem ich war wohl schon alles gesagt habe, oder wo das Informationsinteresse gekommen sind und sie sind aber für das Gehirn nicht wichtig genug und 80 % dessen, was die Zuhörer anschließend über dieses Interview hier mit uns sagen, haben wir nie gesagt, sondern das entspringt deren Interpretation nachhaken. Wenn ich jetzt aber von diesem Thema ganz massiv an gefixt bin und es nicht massiv interessiert doch immer geht es mir, sodass ich mir ganz viel behalte, dann kommt immerzu mit Endspiel biochemische Prozesse dein Gehirn dazu führen, dass die Synapsen sich besser miteinander verknüpfen soll zuerst eine Pflanze, die besser wachsen soll fürs Gehirn. Das erklärt dann wiederum das es immer auch wieder eine Erfahrung des heißt meine Kinder waren in sogenannten Bläserklassen haben gemeinsam musiziert und ich habe den Eindruck, es hebt den gesamten Leistungsrahmen dieser Klasse nach oben absolut das erklärt sich aus verschiedenen Aspekten. Zum einen wird durch das Benutzen eines Blasinstrumentes die Lunge besser belüftet und dadurch der Körper besser mit Sauerstoff versorgt. Deswegen wirst du nicht so schnell müde, zum anderen Aston gemeinsames Projekt und gemeinsam Danzig sowieso immer leichter und zum dritten ist natürlich auch die klassische mal so zusammengewirkt das motivierte Schüler dem bisschen mehr machen wollen als andere zusammenfinden, weil jetzt mal jemand der Hamburger Schulleiter meldet sich nicht von der Bläserklasse an und so hast du verschiedene Faktoren, die da eben miteinander zu tun haben, kommt sogar noch an das es noch andere Eltern noch in dem Kontext zusammenlaufen, das es das, was ich meine, hast Schüler der anderen bisschen mehr möchte und Schüler der mehr möchte meistens auch Eltern, die anders fördern als es vielleicht im Durchschnitt. Wenn ich das verstehe, ist das jetzt hier als Ausnahme haben sechs fleißige sechs zügige Schule und hast einen eine Klasse, die Musik macht und fünf normal. Dann müssten aber eigentlich alle sechs seine richtig. Ich mein das Prinzip. Es gibt ein Eliteinternat Schloss Torgelow, dass es oben in der Nähe von Güstrow Mecklenburg-Vorpommern. Die haben zum Beispiel auch Gedächtnistraining fix auf den Plan, auf dem Unterrichtsplanklassen von maximal zwölf Schüler und die machen genau solche Dinge, dass die Kinder zum Beispiel standardmäßig ins Ausland gehen usw. das ist natürlich jetzt Eliteschule kostet der Monat 3000 €. Das Denken dahingehend kann, d. h. du hast auch schon mal vom Elternhaus für die Schüler aussortiert. Wenn man dieses Prinzip kleinere klassenintensive Betreuung motivierenden Unterricht, das auf andere Schulen übertragen könnte, wenn Personalmangel kein Thema wäre, dann könnte man das Bildungssystem in Deutschland durch die Decke schießen schon weiter als meine Schulerfahrung als ich mein, ich saß ja noch wirklich richtig großen Klassen mit 35630 Schülern. Das sind wir ja zum Glück auch schon wegfahren. Aber natürlich bringt es nichts, wenn dasselbe machst Klasse mit 24 Schülern wie vorher mit 36 also ich hab nicht den Eindruck, dass wenn ich heute eine Schule betrete, dass ich so viel geändert hat. Was war jetzt ein Smartboard ist einer normalen Tafel bedeutet es nicht besser ist. Ich hab immer noch die Grundschulklassen in den auf der einen Seite die Zahlen auf deiner Seite die Buchstaben, sodass das kleine Gehirn gar nicht weiß, wer Mails macht oder lesen und schreiben. Also ich sehe immer noch diese grauen Blöcke. Ich sehe diesen diesen diesen lächelnden Asphalt. Wenn man in dieser Häuserreihen kommt. Und tatsächlich habe ich das Gefühl, das seit der Zeit, die vergangene Zeit in der Schule waren sich die Gebäude nicht verändert haben. Das, was sich darin abspielt, auch nicht wesentlich. Man digitalisiert mehr, ja. Dadurch verliert man viel Zeit, weil die Lehrer nicht wissen, diese Probleme mit der Technik lösen können und die Schüler können's meistens besser als die Lehrer mit dieser digitalen Technik umgehen, aber es fängt schon damit an, das ich mir angucken, wie sind die Lehrer gekleidet, wenn sie zur Arbeit gehen, unterscheidet man den Lehrer vom Hausmeister oder von einem von einem Elternteil, der zu Besuch kommt, was strahlen die Lehrer aus sind es charismatische Lehrer brennen, die für ihr Thema. Oder haben Sie einfach mein Lehramt studiert man nichts anderes mehr frei war. Also ich glaube, so wie wir zu unserer Schulzeit Lehrer hatten wir wirklich verbessert hatten, weil sie motivieren konnten, weil sie Fragen gut beantworten konnten, weil sie gut erklären konnten Weise einfach für ihr Thema gebrannt haben, mich an einen Musiklehrer Maurer, der an dieser Stelle ist es mittlerweile meine Nachbarin ist ganz lustig gesagt, sagt mir irgendein Lied. Wir haben ein Lied genannt, dass wir gerade toll von weißem Radio kommerzielles Klavier gesetzt und der spielte mehrere Musikinstrumente, und er konnte uns die Liebe zu Musik beibringen anderer Lehrer, Biologielehrer der Biologie studiert der Kante jeden kleinen Käfer werden irgendwann mal im Unterricht gefragt. Was ist der Unterschied zwischen einer Möhre und einer Kohorte, dann hat das uns erklärt und dass unsere Sachen die so Lehrer braucht man meine persönliche Meinung ist ja sowieso das man Lehrer und Erzieher demokratisch wählen sollte und nicht unbedingt einen ein Ausbildungsberuf oder ein Studium draus machen sollte, weil diese beiden Berufsgruppen sich mit dem wertvollsten beschäftigen, dass wir in unserem Land haben nämlich unsere Jugend und was wir immer so, als unseren Rohstoff bezeichnen, weil wir andere Rohstoffe nicht haben, ist es wichtig, dass wir gute Bildung haben sich politische Verhöre gleich gehts weiter im Gespräch mit Sven Frankie bei Mainz Sven Franks die kleinen Experte mein Gast hier bei Antenne Mainz der letzte Punkt war Bildung. Das ist der Rohstoff unseres Landes. Ja, ich mein am Ende des Tages ist es ja so die Zukunft des Landes entstehenden Köpfen unserer Kinder. Und wenn wir unseren Kindern vorleben, dass wir uns auf die digitale Welt stürzen, dass wir keinen Bock haben auf irgendwas, dass wir uns aufs Wochenende freuen und den Montag hassen, was tatsächlich auch schon selbst acht class lag bei meinen Videos, die ich in den sozialen Netzwerken poste, wenn ich zum Beispiel erkläre Wochentage, wie man sich die verschiedenen Sprachen leichter merken kann und wie die Wochentagsnamen entstanden sind und schreiben mir neun class Visit class seinen Kommentaren war Montag ist total ätzend. Attac war mit Sicherheit nicht von mir, nicht aber mit Sicherheit auch nicht das immerhin Büchern vor kurzem einen total blöden Begriff Wertes der Leute festigen Mittwoch feiern die Hälfte der Arbeitswoche rum ist für mich unverständlich, was das ist, das bis d. h., man klärt sich dann durch die Woche. Das kann doch nicht das Bild sein Gespinst folgende Leute feiern. Man sollte jeden Tag feiern den Montag fallen, dass die Woche endlich beginnt Dienstag, dass sie weiterläuft. Man weiß ja montags nicht oft am nächsten Tag noch am Dienstag gibt. Also kann sich doch darüber freuen. Ja, eben. Und ich glaube wirklich auch zu dieser ewige Kampflehrer gegen Eltern, Eltern gegen Lehrer und widersteht dem anderen die Schuld für die das Versagen der Kinder zu und es gibt auch keine doofen Kinder mehr, sondern ja alle Diagnosen würden mit der Diagnose kommen die Arbeiten. Und wenn man aus einer Akademikerfamilie kommt, dann gibt's sowieso nur Diagnosen und irgendwie keine Minderbemittelten mehr als das meines hat sich wenig geändert. Umso motivierter bin ich natürlich auch in der Schule und zeigen sich andere Möglichkeiten, zwei, 3 Minuten Video würde dann die Schule aussehen, wenn du sie konzipieren durftest und alles machen darfst, was geht. Also wäre zumindest mein Augenmerk. Das wäre also nicht in einem Gebäude. Die Schüler würden nicht sitzenden Schüler werden aktiv etwas tun würden, zum Beispiel im Garten umgraben und würden anhand dieser Aktivität mathematische, biologische, chemische, physikalische und andere Dinge einfach lernen, würde die Fächer nicht mehr singulär betrachten, sondern so bisschen wie es in Finnland jetzt auch gemacht wird. Man würde quasi ein Projekt haben, wie zum Beispiel Garten und Landschaftsbau und aufgrund dieser Basis erklären, wie die verschiedenen Fächer einander greifen. Die Lehrer müssten, hätten ein Fan von Schuluniform, damit man vom Kopf her auch beim lernen ist aufgrund seiner Kleidung oder zumindest würde man eine bestimmte Kleiderordnung für die Schule vorschreiben. Die Lehrer werden charismatische Persönlichkeiten, die für ihr Fach brennen und die selbst gute Schüler sind, d. h. die sind in der Lage, ihren Schülern zu zeigen, wie man richtig lernt, indem sie zum Beispiel den Schülern das vor Leben mit gehirnsgerechten Techniken arbeiten und so den Lernstoff der reinen Wissensvermittlung ist innerhalb kürzester Zeit abhandeln und das was praktisches Handling und Persönlichkeitsentwicklung angeht besser umzusetzen und man hätte eine Woche lang ein Thema wurde in der nächsten Woche das nächste Thema bearbeiten. Sondermann erste Woche würde man Garten Landschaftsbau machen. In der nächsten Woche würde man Straßenbergbau durchgehen. In der dritten Woche wieder Garten Landschaftsbau in der vierten Woche wieder Straßenbergbau und dann käme das nächste Thema also wirklich fokussiert. Eine Woche sowieso Projektwochen gibt intensiv zu einem Thema so spannende Geschichte immer noch über dieselben Dinge reden. Es geht gleich weiter hier bei Mainz im Gespräch mit Sven Frank